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| 德育的中心应来源于生活 | |
| 引用本文： | 杜永根.德育的中心应来源于生活[J].小学时代,2011(5):14. |
| 作者姓名： | 杜永根 |
| 作者单位： | 江苏省黄桥实验小学分校 |
| 摘 要： | 目前,学校德育面临的困境在于与现实的生活疏离。学校德育要走出困境,就应回归生活,从德育走向生活,从生活走向德育。德育的产生源于社会生活的需要,德育的实施离不开生活。只有当我们树立起生活德育的信念,让德育走向生活,才能显现真正的实效。陶行知先生提出了"教育即生活"的"生活教育"理论,其真谛是教育从生活中来、教育服务于生活、教育不能拒绝生活。 |
| 关 键 词： | 德育主体 学校德育 走出困境 生活德育 社会生活 源于生活 回归生活 引导学生 陶行知 道德情感 |
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