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现阶段职业高中数学教学策略
引用本文:韦爱新.现阶段职业高中数学教学策略[J].新课程研究,2008(8).
作者姓名:韦爱新
作者单位:广西宾阳县职业技术学校
摘    要:职业高中的学生是经普通高中“筛选”后才入读职业中学的,他们当中有一部分学生初中没毕业或没有参加中考就入学的,学生数学基础差、厌学,大部分学生对数学无兴趣,这给教学带来了一定的难度。对此,笔者就现阶段职业高中数学教学谈几点看法。

关 键 词:高中数学教学  职业中学  教学策略  普通高中  职业高中  数学基础  学生  入学
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