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| 重视课堂意外让课堂绽放不可预约的精彩 | |
| 引用本文： | 王敏燕.重视课堂意外让课堂绽放不可预约的精彩[J].成才之路,2014(33):26-27. |
| 作者姓名： | 王敏燕 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学 |
| 摘 要： | 正叶澜教授曾作过这样精辟的论述:课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切必须遵循固定路线而没有激情的行程。其中,我们语文课堂教学更具有丰富性和复杂性,然而,我们许多语文教师却顾不得欣赏这沿途的风景,无心开掘这意外带来的财富,不敢面对这意外带来的挑战,只是沿着自己早已设计好的轨迹匆匆前行,把一个个遗憾留在了身后。一、失聪在课堂上,有时教师只倾听那些满足自我需要的声音,喜欢 |
| 关 键 词： | 课堂教学 自我需要 叶澜 堂课 声地 举起手来 教育效果 诺诺 下节 教育因素 |
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