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| 追问校本文化之“本” | |
| 引用本文： | 孙稼麟.追问校本文化之“本”[J].上海教育,2004(13). |
| 作者姓名： | 孙稼麟 |
| 作者单位： | 华东师范大学第一附属中学 校长 |
| 摘 要： | 教育教学要与时俱进,学校就要构建符合自身特点的文化,我们将这种具有自身特色的文化称为“校本文化”。对于我们每一所学校来说,建构“校本文化”的关键是要在“本”字上下功夫。以我个人之见,这个“本”字有四层含义,那就是学校文化的“本源”“本性”“本色”和“本真”,要从这四个层面来不断追问和理解校本文化的内涵。 |
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