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“免疫调节”(第1课时)的教学设计与实践
引用本文:
石虹梅.“免疫调节”(第1课时)的教学设计与实践[J].生物学教学,2011,36(2):39-41.
作者姓名:
石虹梅
作者单位:
江苏省苏州中学,215007
摘 要:
采取多种教学方式,通过图表分析、“看图说话”、构建体液免疫和细胞免疫的知识结构模型等教学策略,帮助学生构建特异性免疫知识网络,实现教学目标。
关 键 词:
体液免疫
细胞免疫
教学设计
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