化难为易 以易解难——“围棋中的数学问题”教学设计 |
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引用本文: | 孙威.化难为易 以易解难——“围棋中的数学问题”教学设计[J].黑龙江教育,2009(Z1). |
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作者姓名: | 孙威 |
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作者单位: | 哈尔滨市经纬小学; |
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摘 要: | 教学内容:人教版小学数学第8册。教学目标:1.通过研究"围棋外层棋子个数"的问题,引导学生从多种角度思考问题,运用多种策略、方法来解决问题;2.初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力;3.使学生经历和体验"复杂问题简单化"的解决问题的策略与方法,培养学生数学的思考方法。
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