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利用科学教学,重视学生观察智能的培养
引用本文:权启明.利用科学教学,重视学生观察智能的培养[J].科学大众,2013(4):103.
作者姓名:权启明
作者单位:徐州市民富园小学
摘    要:今天的科学课,随着从自然到科学的转变,观察活动显得更加宽泛,更加新颖,更加丰富。我们期待着学生观察智能的发展,注重系统的培养与训练,同时培养学生的科学态度和科学精神。

关 键 词:科学课  观察智能  培养
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