给学生问题慧眼 燃学生创新之花——浅谈语文课堂学生问题意识的培养 |
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引用本文: | 赖爱燕.给学生问题慧眼 燃学生创新之花——浅谈语文课堂学生问题意识的培养[J].今日科苑,2007(12):207-207. |
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作者姓名: | 赖爱燕 |
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作者单位: | 浙江省泰顺县西阳中学 |
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摘 要: | “发明千千,起点是一问”,创新意识与创造能力都是从问题开始。本文就如何培养学生的问题意识,从以下四个方面发表见解:1、优化学习氛围,提供质疑空间2、创设课文情境,培养探究能力。3、教会提问技巧,培养问题意识。
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关 键 词: | 质疑 提出问题 问题意识 探究能力 |
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