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| 高职英语教学形成性评价初探 | |
| 引用本文： | 赵娟,朱素霞.高职英语教学形成性评价初探[J].现代企业教育,2012(8):246-247. |
| 作者姓名： | 赵娟 朱素霞 |
| 摘 要： | 高职英语课程的重点是对学生的英语应用能力的培养。然而目前家长、学校和社会还是在运用终结性的评价或者说一种类终结性评价来判断学生的优劣。本文旨在探讨形成性评价对教师的要求，以及高职英语教学形成性评价的基础和体系构建，从而进一步推进多元化评价体制在教学中的应用，推进英语教学更好的发展。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 终结性评价 评价主体 |
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