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| 学校体育"三自"教学模式 | |
| 引用本文： | 张勇智.学校体育"三自"教学模式[J].辽宁体育科技,2004,26(4):85-85. |
| 作者姓名： | 张勇智 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学体育系,辽宁,大连,116022 |
| 摘 要： | 体育学科教学自执行全国统编教学大纲以来，以“三基”为教学目标，以竞技体育项目为主要教学内容，以技术传授为主要目的，形成了课堂教学“讲解——示范——分组练习——巡回指导——终结评价”的传统的教学模式。这种由体育院校教学法派生出来的教学模式，虽然有利于技术教学，但是对中小学生而言，这种教学模式过于单一，组织教学形式僵化，忽视学法，使学 |
| 关 键 词： | 学校体育 “三自”教学模式 |
| 文章编号： | 1007-6204(2004)04-0085-01 |
| 修稿时间： | 2004年4月22日 |
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