|
|||||
|
|
| 浅议依托校本课程培养高中生法治意识 | |
| 引用本文： | 程海梅.浅议依托校本课程培养高中生法治意识[J].思想政治课研究,2019(1):132-134. |
| 作者姓名： | 程海梅 |
| 作者单位： | 安徽省肥西农兴中学 |
| 摘 要： | 高中政治学科培养学生法治意识,是聚焦思想政治学科核心素养培育的内在要求。本文从法治校本课程开发的角度,结合问卷调查、文献研究等,从高中生法治意识现状改善、落实新课标要求和校本课程自身优势三方面,分析法治校本课程开发的必要性,提出以学生为中心、以问题为导向和力争形式多样化的开发三原则,从课程开发、实施和评价三个维度提出策略建议,期望达到依托校本课程培养学生法治意识的目的。 |
| 关 键 词： | 校本课程 培养高中生法治意识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |