|
|||||
|
|
| 试论蒙台梭利的“工作”思想及其现实意义 | |
| 引用本文： | 刘俊.试论蒙台梭利的“工作”思想及其现实意义[J].当代教育论坛,2007(9):86-88. |
| 作者姓名： | 刘俊 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院 |
| 摘 要： | "工作"是蒙台梭利教育思想中的一个基本概念,其实质和成人的工作是截然不同的,儿童的"工作"就是活动,是儿童在有准备的环境中的自由活动。因其自由、自主、自助的特性,"工作"和游戏有着密切的联系,但它又不等同于游戏。"工作"能促进幼儿的生理和心理的发展,所以认识蒙台梭利的"工作"有助于我们理解蒙台梭利的教育思想,也有助于促进我们的教育实践的发展。 |
| 关 键 词： | 蒙台梭利 工作 游戏 有准备的环境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |