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念校长工作创新的内涵及其特性
引用本文:张洪华,文新华.念校长工作创新的内涵及其特性[J].当代教育论坛,2007(2):21-22.
作者姓名:张洪华  文新华
作者单位:[1]聊城大学教育科学学院讲师 [2]华东师范大学教育管理学系教授
摘    要:创新概念被提出后,其内涵不断得到拓展,到现在为止已被广泛应用到了包括教育在内的各个领域。校长工作创新之“新”不同于技术创新,其优势需通过长期的实践才能在将来的某一时间显现出来,并且受诸多甚至是某些人为难以控制的因素的影响。校长工作创新具有人文性、相对性以及复杂性等特点。

关 键 词:校长  工作创新  内涵  特性
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