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| 高校“课堂冷漠”现象探析 | |
| 引用本文： | 谭璇.高校“课堂冷漠”现象探析[J].当代教育论坛,2007(10):80-82. |
| 作者姓名： | 谭璇 |
| 作者单位： | 湖南师范大学公共管理学院 |
| 摘 要： | "课堂冷漠"已经成为了阻碍大学教学质量提升、阻碍大学生全面素质提高的一块绊脚石。它带来的种种消极后果,让我们清楚地认识到,"课堂冷漠"已经成为了大学不能回避的伤口。本文结合实际论述了课堂冷漠现象的表现、危害、成因以及矫治方法,得出了必须从学校与学生两个层面共同出发来应对"课堂冷漠"现象给大学教育带来的"明伤"与"暗伤",减少"课堂冷漠"对教师、学生以及社会带来的不良后果。 |
| 关 键 词： | 课堂冷漠 表现 危害 成因 措施 |
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