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| 让朗读焕发迷人光彩——新课程背景下高段语文朗读教学策略谈 | |
| 引用本文： | 王建英.让朗读焕发迷人光彩——新课程背景下高段语文朗读教学策略谈[J].当代教育论坛,2007(11):86-88. |
| 作者姓名： | 王建英 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市稽山小学 副校长 |
| 摘 要： | 新课程研究为小学语文朗读教学提供了新的策略,也提出了新的要求。本文针对当前高段朗读教学的现状,分析其成因并提出相关对策建议。 |
| 关 键 词： | 高段语文 朗读教学 策略探究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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