师德建设:价值认证与教育途径 |
| |
引用本文: | 黄远振,黄梅仙,邱爱萍.师德建设:价值认证与教育途径[J].当代教育论坛,2007(2):77-79. |
| |
作者姓名: | 黄远振 黄梅仙 邱爱萍 |
| |
作者单位: | 福建师范大学外国语学院 副院长、教授(黄远振),福建师范大学外国语学院 副教授、教研室主任(黄梅仙,邱爱萍) |
| |
摘 要: | 师德建设是教育事业永恒的主题,也是教师教育的核心。本文从社会、教育和个体三个维度认证师德建设的三重价值,从制度建设、人文关怀、德性培育和哲学教化四个方面探讨师德教育的途径。笔者认为,师德建设既是社会进步和教育发展的要求,也是教师专业化和自我成长的内在需要。
|
关 键 词: | 师德建设 价值认证 教育途径 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|