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| 农村学生口语交际能力现状调查及其培养策略 | |
| 引用本文： | 崔金大.农村学生口语交际能力现状调查及其培养策略[J].教育科研论坛,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 崔金大 |
| 作者单位： | 丹阳市皇塘中心小学 江苏 |
| 摘 要： | 培养学生的口语交际能力是社会发展的需要,也是学生终身发展的需要。但椐调查,农村小学生口语交际能力的现状令人担忧。一、农村小学生口语交际的主要问题1．羞于交际。农村孩子一般情况下不大敢和外人交际,表现出比较口紧,不大方。主要的心理障碍是怕难为情,怕说错了话被人笑话,久而久之,交际能力得不到提高。问卷中许多孩子在不认识路的情况下,大多选择回家问大人,而放弃向路人询问。 |
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