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诺丁斯的关怀理论与学校的道德教育
引用本文:古翠凤,陈小满.诺丁斯的关怀理论与学校的道德教育[J].牡丹江教育学院学报,2013(6):53-54.
作者姓名:古翠凤  陈小满
作者单位:广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004
基金项目:广西人文社会科学发展研究中心项目(编号:YB2012015).
摘    要:校园安全事故频发反映出学校道德教育的缺失,本文从诺丁斯的关怀理论出发,尝试运用诺丁斯关怀理论从师生情感、学生自由和幸福体验三个视角探讨道德教育,在分析当前学校道德教育的现状的基础上,从人性关怀的角度提出师生关系、教学、课程等方面改革的对策.

关 键 词:道德教育  关怀理论  师生关系
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