实效性视域下的高校思想政治理论课互动教学 |
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引用本文: | 周琳.实效性视域下的高校思想政治理论课互动教学[J].长春教育学院学报,2013(20):119-120. |
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作者姓名: | 周琳 |
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作者单位: | 东莞理工学院城市学院 |
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基金项目: | 2012年广东省高等学校思想政治教育课题“高校思想政治理论课互动体验教学模式研究—基于实效性和常态化维度的双重考量”(批准号:2012CY054)的阶段性成果 |
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摘 要: | 互动教学是高校思想政治理论课教学改革的主要方向和重要突破口,是增强高校思想政治理论课教学实效性的有力手段。在教学过程中积极运用互动教学模式,可以解决当前思想政治理论课教学内容滞后、教学模式单一、理论与实践脱节等问题,激发学生的学习积极性,变被动为主动,从而达到提升思想政治理论课教学实效性的目的。
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关 键 词: | 实效性 思想政治理论课 互动教学 |
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