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| 西藏地区高校教师课堂行为观察——以西藏大学为例 | |
| 引用本文： | 邢俊利,杨延飞,窦纪军,秦硕.西藏地区高校教师课堂行为观察——以西藏大学为例[J].牡丹江教育学院学报,2013(6):77-79. |
| 作者姓名： | 邢俊利 杨延飞 窦纪军 秦硕 |
| 作者单位： | 西藏大学师范学院,西藏拉萨850000 |
| 摘 要： | 以西藏大学为例,采用分层和随机抽样方法选取36节本科生课堂为样本,对西藏高校教师课堂行为进行参与观察研究.研究发现：讲授是西藏高校教师的主要课堂行为,教师讲授时间在40分钟以上的课堂占一半以上;从样本整体看,课堂讲授时间与提问次数、学生参与度相关;95％以上的教学问题由教师发起,师生一起回答或学生集体回答居多;75％的教师使用多媒体上课,板书占用课堂时间很少;教师基本能按时上下课,教师责任心和时间观念强. |
| 关 键 词： | 西藏大学 教师 课堂行为 |
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