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从体育教学的认识误区谈当前体育课程改革
引用本文:杨继钊,王健.从体育教学的认识误区谈当前体育课程改革[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(9):87-88.
作者姓名:杨继钊  王健
作者单位:华中师范大学 湖北武汉430079
摘    要:总结当前在体育教学中存在的几个认识误区,在学生的运动兴趣、教学评价、运用新的学习方式和技能教学等认识方面存在误区,并进行了简要分析,同时阐述当前体育课程改革。

关 键 词:体育课程改革  体育教学  认识误区
文章编号:1672-6022(2006)09-0087-02
收稿时间:2006-08-03
修稿时间:2006年8月3日
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