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| 化学课堂教学设疑策略初探 | |
| 引用本文： | 张明雪.化学课堂教学设疑策略初探[J].职业技术,2006(22):100-100. |
| 作者姓名： | 张明雪 |
| 作者单位： | 黑龙江省鹤岗职教中心 |
| 摘 要： | 对于刚升入高中的学生,普遍对初中时认为最容易学的功课--化学的学习感到困难,甚至连初中时化学成绩中上的学生,也由于不能适应高中化学的学习,逐渐向化学差生分化。高一化学学习困难的原因及其对策研究成为当前化学教学研究的热点之一。调查表明,造成高一化学学习困难的原因主 |
| 关 键 词： | 化学课堂 教学设疑 学习困难 高中化学 化学成绩 教学研究 高一化学 学生 |
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