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| 防范青少年违法犯罪:学校的角色缺陷和重建 | |
| 引用本文： | 林曼峰.防范青少年违法犯罪:学校的角色缺陷和重建[J].福建教育学院学报,2006(8):39-40. |
| 作者姓名： | 林曼峰 |
| 作者单位： | 福州十一中 |
| 摘 要： | 近年来,青少年的违法犯罪行为已逐渐成为影响社会稳定的一个突出问题,引起了全社会的极大关注。《人民法院报》公布的近几年来青少年犯罪的一组数据表明:“未成年人(14至18周岁)犯罪占全部刑事作案人员的10％以上,而14至25周岁的人犯罪则占到全部刑事作案人员的50％至70％左右,按我国4亿青少年的总量计算,每年就有100多万青少年犯罪。”不但如此,青少年犯罪还出现了共同犯罪多,严重犯罪多,低龄犯罪多的现象。青少年违法犯罪行为如不能得到及时的矫治和预防,任其发展蔓延,不仅不利于青少年自身的健康成长,而且对整个社会的安定稳定也具有极大的危害性。学校是青少年学生接受系统教育的重要阵地,也是预防和减少青少年违法犯罪的重要阵地。但从目前学校 |
| 关 键 词： | 违法犯罪行为 青少年犯罪 缺陷 学校 防范 社会稳定 未成年人 人民法院 数据表 |
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