|
|||||
|
|
| 北京市随班就读学生课外体育活动现状研究 | |
| 引用本文： | 郝传萍,卢雁.北京市随班就读学生课外体育活动现状研究[J].中国科教创新导刊,2009(21):214-215,217. |
| 作者姓名： | 郝传萍 卢雁 |
| 作者单位： | 1. 北京联合大学特殊教育学院,北京,100075 2. 北京体育大学体育教育学教研室,北京,100084 |
| 基金项目： | 北京市教育委员会科研基地建设项目资助 |
| 摘 要： | 通过对北京市18个区县小学随班就读学校课外体育活动现状的调查研究,结果显示:随班就读学校重视课外体育活动工作,能够较好地开展和保证课外体育活动,但缺乏针对随班就读学生特点的课外体育活动.多数学校能够保证随班就读学生每天1小时的课外体育活动时间,组织课外体育活动时能够考虑学生的差异,但策略比较消极和被动.多数随班就读学校只开展适合健全人参加的课余运动训练项目,绝大多数学校没有开展残疾人运动项目,而且多数教师对残疾人体育项目不了解. |
| 关 键 词： | 课外体育 随班就读 残疾学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |