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| 设计技能竞赛对高职“风景园林设计”课程的启示——以浙江省为例 | |
| 作者姓名： | 姜宁 |
| 作者单位： | 杭州万向职业技术学院 |
| 基金项目： | 2009年浙江省高职教育研究会课题“基于工作过程导向的高职园林技术专业课程体系开发与实践”(项目编号:YB09101) |
| 摘 要： | 近三年,浙江省内的高职院校积极参加了多次省级、国家级的园林设计职业技能竞赛。通过对这些竞赛的竞赛规则、评分规则和竞赛结果的分析,总结了职业技能竞赛对"风景园林设计"课程教学的启示,并对课程的教学设计、教学方法选择、教学侧重点、考核办法等方面提出了建议,旨在推动我国高职院校风景园林专业的教学改革。 |
| 关 键 词： | 高职 风景园林 课程改革 设计 技能竞赛 |
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