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帮助学生认清自我 更新自我
引用本文:
傅霞.帮助学生认清自我 更新自我[J].安徽教育,1994(11).
作者姓名:
傅霞
作者单位:
全椒县实验小学
摘 要:
帮助学生认清自我 更新自我全椒县实验小学傅霞“自我”,是由一个人对自己的一切信念及态度所构成的认识。在近一年的班集体建设操作实践中,我觉得正确帮助和引导孩子确立自我的价值,是加速班集体的形成和发展的有效途径。因此,我根据小学高年级学主的心理特征,结合...
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