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中职学校学生品德评价体系的创新
引用本文:尹雪峰.中职学校学生品德评价体系的创新[J].江苏教育研究,2013(30):35-37.
作者姓名:尹雪峰
作者单位:江苏省宜兴丁蜀中等专业学校
摘    要:中职学校学生品德评价长期受传统观念影响,重德育学业成绩,轻品德实践表现,这既不符合素质教育的改革要求,也不符合提升中职学生职业道德素养的工作目标。应在主体多元化、评价过程化和面向全体性等原则指引下,创新中职学校学生品德评价体系,使之彰显中职教育特色,推动学生综合素养提升。

关 键 词:中职学校  品德评价体系  创新
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