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| 幼小衔接中家长的应对策略 | |
| 引用本文： | 罗颖茹,王芳.幼小衔接中家长的应对策略[J].广东教育,2011(7):121-123. |
| 作者姓名： | 罗颖茹 王芳 |
| 作者单位： | [1]中山纪念中学 [2]中山市第一中学 |
| 摘 要： | 从幼儿园进入小学,是人生的一个转折。孩子的角色变了,环境变了,要求变了,家长的期望值也变了,孩子会有诸多的不适应。在幼儿园,学生的生活重心是游戏、玩乐,一日活动动静、强弱合理安排，每段学习和活动的时间不太长。有教师和保育员伴随左右，随时解决学生的困难。在小学，学生的生活重心是学习，睡眠时间相对减少。课间班主任不在的时候... |
| 关 键 词： | 幼小衔接 家长 生活重心 睡眠时间 一日活动 合理安排 幼儿园 学生 |
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