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| 充分利用信息技术 提高思品课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 王娅.充分利用信息技术 提高思品课堂教学效果[J].辅导员,2011(24):70-71. |
| 作者姓名： | 王娅 |
| 作者单位： | 江苏省扬中市实验小学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》中指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用．促进信息技术与学科课程的整合．逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革．充分发挥信息技术的优势．为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”新一轮基础教育课程改革倡导既要发挥教师主导作用又要充分体 现学生主体作用的， |
| 关 键 词： | 信息技术 课堂教学效果 《基础教育课程改革纲要》 学生主体作用 教师主导作用 利用 师生互动方式 学习方式 |
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