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PBL教学法在专业课程合班教学中的应用研究

摘要：	在目前多个班合班进行专业课程教学的条件下,采用PBL教学法是一种有益的探索。本文分析了在合班专业课程教学中实施PBL教学法存在的难点,针对合班教学条件,给出了课堂教学中PBL教学法的实施流程,特别是提出了设置"问题流"实施PBL教学的方法,并给出了教学实际案例。教学实践表明:在合班教学的条件下,在土木工程专业课程教学中实施PBL教学法是可行的并受到学生的欢迎。
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