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像明灯那样照耀
引用本文:
尤凤伟.像明灯那样照耀[J].中学语文教学,2010(11).
作者姓名:
尤凤伟
摘 要:
在基本由大学教师(他们更习惯被称为教授、博导、文学评论家什么的)掌握文坛话语权的当下,我们的中学语文教师却少有发声,成了"沉默的大多数".而缺乏参与又使大家对当代文学多有隔膜,"不识庐山真面目".
关 键 词:
中学语文教师
正确引导
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文学评论
大学教师
中国当代文学
文坛
话语权
象牙塔
中学语文教学
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