首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

我国中小学师资培养体系发展趋向探讨
引用本文:袁运开.我国中小学师资培养体系发展趋向探讨[J].教师教育研究,1993(5).
作者姓名:袁运开
作者单位:华东师范大学
摘    要:<正> (一) 师范教育作为教育事业的“工作母机”,它的建设与发展历来受到我国党与政府的高度重视。改革开放以来,适应经济建设、社会发展与科技进步迅猛发展的形势,为提高全民族素质,为培养大批高、中、低级各类专业人才,师范教育更是发展迅速,现在已经形成了一整套具有中国特色的师范教育体系。这个独立的、相对封闭、定向型的师资培养体系的主体是由委属师范大学、地方师

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号