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数学教学联系生活的意蕴
引用本文:
孙建敏.数学教学联系生活的意蕴[J].上海教育科研,2008(3):72-73.
作者姓名:
孙建敏
作者单位:
江西省南昌市象湖实验学校,330001
摘 要:
新课程强调数学教学要与学生的生活相联系.<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>要求,初中学生应能结合具体情境发现并提出数学问题;
关 键 词:
数学教学
联系生活
提出数学问题
发现
具体情境
结合
初中学生
实验
课程标准
教育数学
义务
全日制
学生的生活
新课程
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