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浅谈信息技术与小学语文阅读教学整合的途径
引用本文:赵冬丽.浅谈信息技术与小学语文阅读教学整合的途径[J].教育信息技术,2009(8):32-33.
作者姓名:赵冬丽
作者单位:河北省秦皇岛市抚宁县南戴河小学
摘    要:信息技术为小学语文教学提供了良好的学习环境,极大地激发了学生学习语文的兴趣,使学生成为学习的主人。本文阐述了信息技术与小学语文阅读教学整合的意义,探讨了怎样开展信息技术与小学语文阅读教学的途径。

关 键 词:信息技术  阅读教学  课程整合
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