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| 如何让初中学生保持学习化学的兴趣 | |
| 引用本文： | 章家珍.如何让初中学生保持学习化学的兴趣[J].中国教育研究与创新,2006,3(3):68-68. |
| 作者姓名： | 章家珍 |
| 摘 要： | 初中阶段的学生有着强烈的好奇心与求知欲。对于和日常生活联系紧密、可操作性强的化学学科，往往有浓厚的兴趣．他们认识到。通过化学知识的学习可以进一步认识自然、适应自然、改造自然和保护自然。但在教学中往往会出现这利t现象：刚刚开始学习的时候，学习积极性高，随着教材内容的增多和难度的加大．学生学习化学的兴趣会大大降低。那么．我们应该如何注意激发和培养学生学习化学的兴趣，对学习化学产生浓厚的兴趣并保持经久不衰的求知欲？ |
| 关 键 词： | 学习积极性 化学学科 初中学生 学生学习 初中阶段 日常生活 可操作性 化学知识 适应自然 保护自然 |
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