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浅议新课程中教师角色的转变
引用本文:陈月琴.浅议新课程中教师角色的转变[J].江苏教育研究,2005(1):48-49.
作者姓名:陈月琴
作者单位:江苏省华罗庚中学,213200
摘    要:新一轮基础教育课程改革呼唤教师角色的转变,要求教师对自身角色进行重新审视与定位,树立正确的角色意识。那么,教师应进行哪些必要的角色转变才能适应改革的大潮呢?

关 键 词:教师角色  新课程  基础教育课程改革  角色转变  角色意识  呼唤  适应  正确  才能
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