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| 着力构建教育评估工作新机制 | |
| 引用本文： | 王东红.着力构建教育评估工作新机制[J].陕西教育,2014(6):9-9. |
| 作者姓名： | 王东红 |
| 作者单位： | 榆林市人民政府教育督导室 |
| 摘 要： | 根据国务院教育督导办和省、市有关文件精神，结合榆林教育改革发展的实际，我们将从以下几个方面着手，加强和改进教育评估工作。一是建立教育评估（评价）归口管理机制。按评估对象来分，教育评估可分为学校评估和区域教育工作评估两大类别。我们要加快建立教育督导部门归口管理、专业机构提供服务、社会组织多方参与的教育评估体系，逐步实现教育评估资源和评估信息的沟通共享。 |
| 关 键 词： | 教育评估体系 教育督导 文件精神 教育改革 管理机制 评估对象 教育工作 学校评估 |
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