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| 德育实效差的成因与对策 | |
| 引用本文： | 连锡军.德育实效差的成因与对策[J].文教资料,2007(30):92-94. |
| 作者姓名： | 连锡军 |
| 作者单位： | 南阳医学高等专科学校,政教部,河南,南阳,473058 |
| 摘 要： | 德育应讲究其实效性,树立德育效益观。目前学校德育存在着实效性问题,其主要原因是学校没有摆正德育工作的位置、不重视德育教师队伍的建设、德育方法过于简单、家庭和社会对学校德育的负面影响。提高德育实效性的对策,应从提高对德育工作地位的认识,加强德育队伍的建设,改革德育方法,拓宽教育空间着手。 |
| 关 键 词： | 德育实效应 成因 对策 |
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