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学生成长记录袋 见证成长的足迹——浅议成长记录袋在学生倾听能力培养过程中的辅助作用
引用本文:张蓉.学生成长记录袋 见证成长的足迹——浅议成长记录袋在学生倾听能力培养过程中的辅助作用[J].科学大众,2013(6):72.
作者姓名:张蓉
作者单位:安康市紫阳县紫阳小学
摘    要:新课标提出:小学生要具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,特别是第一学段中提出了能认真听别人讲话的目标。因此在课堂教学中提高学生的倾听能力,是现代教育工作者面临的一个重要课题。

关 键 词:小学生  成长记录袋
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