学生成长记录袋 见证成长的足迹——浅议成长记录袋在学生倾听能力培养过程中的辅助作用 |
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引用本文: | 张蓉.学生成长记录袋 见证成长的足迹——浅议成长记录袋在学生倾听能力培养过程中的辅助作用[J].科学大众,2013(6):72. |
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作者姓名: | 张蓉 |
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作者单位: | 安康市紫阳县紫阳小学 |
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摘 要: | 新课标提出:小学生要具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,特别是第一学段中提出了能认真听别人讲话的目标。因此在课堂教学中提高学生的倾听能力,是现代教育工作者面临的一个重要课题。
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关 键 词: | 小学生 成长记录袋 |
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