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| 美国应用性教育课程发展走向及借鉴 | |
| 引用本文： | 李玉峰.美国应用性教育课程发展走向及借鉴[J].高教探索,2005(5):42-45. |
| 作者姓名： | 李玉峰 |
| 作者单位： | 南阳师范学院 |
| 摘 要： | 应用性教育课程在我国教育类课程中处于核心地位，也是目前我国教师教育类课程中亟待充实和完善的部分。本文从三个方面分析了美国应用性教育课程发展动向，并对我国应用性教育课程的结构性变革提出一些建议。 |
| 关 键 词： | 美国 教师教育 应用性教育课程 动向 启示 应用性教育 课程发展 教育类课程 借鉴 教育课程 |
| 收稿时间： | 05 26 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年5月26日 |
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