| 问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈语文教学生活化 |
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| 引用本文： | 黄焱熔.问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈语文教学生活化[J].铜仁学院学报,2007,1(1):118-121. |
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| 作者姓名： | 黄焱熔 |
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| 作者单位： | 杭州中策职业学校,浙江,杭州,100029 |
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| 摘 要： | 语言来源于生活,在生活中学习语文,这是“大语文教学观”的需要。阅读、写作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,应渗透学生的生活,使语文教学“生活化”,让语文教学回归生活。同时,生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。在教学中,应通过创设生活情景、演绎生活现象、参加生活实践等,引导学生走向社会、走向生活。
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| 关 键 词： | 语文 生活 学习 |
| 文章编号： | 1671-9972（2007）01-0118-04 |
| 修稿时间： | 2006-11-20 |
Asking Where the Canal Can Get the Clear Water, Only from the Source-Chinese Teaching Should be Day-to-day Life |
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| HUANG Yan-rong.Asking Where the Canal Can Get the Clear Water, Only from the Source-Chinese Teaching Should be Day-to-day Life[J].Journal of Tongren University,2007,1(1):118-121. |
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| Authors: | HUANG Yan-rong |
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| Institution: | Hangzhou Vocational Middle School, Hangzhou, Zhejiang 100029, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Chinese life learn from |
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