|
|||||
|
|
| 高中文言文的教与学 | |
| 引用本文： | 潘明.高中文言文的教与学[J].语文天地,2014(12):49-50. |
| 作者姓名： | 潘明 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市方圆中学,221300 |
| 摘 要： | 高中语文教学中文言文是重点,同时也是难点。在教学中教师应采取多种方式,从兴趣培养开始,培养学生的阅读与翻译能力,并且培养学生的解题能力。一、培养兴趣,让学生主动学习培养兴趣的方法有很多,作为教师应当仔细观察学生的实际情况,根据学生的具体情况来制定切实可行的方法。如男生一般对于军事比较感兴趣,教学中不妨利用这一特点善加引导;而女生则一般比较喜欢感情细腻的东西,教师可以借助这一特点,对女生大讲婉约派。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 翻译能力 婉约派 兴趣培养 解题能力 应试能力 句子构成 答题技巧 情景教学法 语言能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |