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| 探究式教学模式在高中写作教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王翠芹.探究式教学模式在高中写作教学中的应用[J].语文天地,2014(12):59-60. |
| 作者姓名： | 王翠芹 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市贾汪中学,221011 |
| 摘 要： | 根据高中教育改革提出的提升高中学生综合素质的要求,培养高中生写作能力的重要性逐渐提升。目前,部分高中课堂的语文写作教学以教师为主体,造成了以下问题：第一,灌输式讲解限制了学生的创造性思维,学生对写作主题认知较单一;第二,过度依赖教师的讲解分析,学生对作文内容缺少自主思考;第三,过度重视课内教学,学生缺乏必要的写作技能拓展。为提高写作成效,部分高中开始尝试探究式写作教学模式,即在概念或原理的学习过程中。 |
| 关 键 词： | 探究式教学模式 写作教学模式 高中教育 写作技能 课内教学 作文内容 语文写作 学习过程 尝试探究 讲解分析 |
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