|
|||||
|
|
| 对照式议论文中出现的逻辑性问题及纠正 | |
| 引用本文： | 叶素英.对照式议论文中出现的逻辑性问题及纠正[J].语文教学之友,2014(12):38-40. |
| 作者姓名： | 叶素英 |
| 作者单位： | 福州十中 |
| 摘 要： | 优秀的议论文似瀑,条理分明气脉中贯,激浊扬清犀利磅礴。其中行文是否具有逻辑性,是衡量作品高下的标准之一。什么是逻辑性呢？逻辑性是按客观事物存在和发展的内在规律表现出来的特性。其表现为或前因后果、或由表及里、或由个性到共性、由一般到特殊、或范围由小到大、程度由浅及深等等。高一学生初学议论文,容易出现逻辑上的各种问题,如偷换概念、改变论题、论据失联、次序不当、形式松散等现象,在对照式结构中也不例外。匡正学生议论文中的逻辑弊病,从最易学的正反式结构指正起,相信是诸多同仁的共识。 |
| 关 键 词： | 条理分明 高一学生 偷换概念 中心论点 直言推理 二段 考场作文 逻辑关联 中国知网 逻辑错误 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |