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| 激发学习兴趣，提高地理学习效率 | |
| 引用本文： | 张国强.激发学习兴趣，提高地理学习效率[J].新课程改革与实践,2010(7):88-88. |
| 作者姓名： | 张国强 |
| 作者单位： | 河北省霸州市第一中学 |
| 摘 要： | 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的挚友，是学习的一种原动力。凡是学习感兴趣的事物，必然力求去认识它，掌握它。爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣。” |
| 关 键 词： | 激发学习兴趣 学习效率 地理 心理倾向 情绪色彩 爱因斯坦 杨振宁 事物 |
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