如何提高合作学习的实效性 |
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引用本文: | 许小慧.如何提高合作学习的实效性[J].甘肃教育,2008(13):16-16. |
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作者姓名: | 许小慧 |
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作者单位: | 兰州师范附属小学 甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 一、正确认识合作学习当前,一些教师认为合作学习浪费时间,教学效率不高,导致教学任务难以完成,进而怀疑这种学习方式的科学性。老师们所关注的教学任务更多地指向三维目标的第一个维度——知识,如果只用这一维度来衡量教学效率,合作学习的确没有灌输式的教学容量大、速度快。然而,课程目标是三维一体的,合作学习在关注知识与能力的同时,尤为关注获取知识的过程、方法、情感、态度和价值观的培养。
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关 键 词: | 合作学习 思考 实践 |
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