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《〈物种起源〉导言》研究性学习教学简录
引用本文:石泉.《〈物种起源〉导言》研究性学习教学简录[J].学语文,2002(1):10-11.
作者姓名:石泉
作者单位:安师大附中
摘    要:研究目的: 首先,在自主探究活动中进行语文技能训练,诸如筛选主要观点和揣摩关键句子。其次,为纠正学生研究性学习中暴露的缺点:不注重搜集第一手资料,缺乏严谨求实的态度,抄袭、剽窃别人的成果。研究达尔文,树立科学的思想、科学的态度,培养科学精神。

关 键 词:高中  语文教学  《〈物种起源〉导言》  研究性学习  教学简录  研究目的  教学步骤
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