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| 转变教育观念 激活教学行业——谈《品德与生活》《品德与社会》教学 | |
| 引用本文： | 梁巧华.转变教育观念 激活教学行业——谈《品德与生活》《品德与社会》教学[J].湖北教育,2004(3). |
| 作者姓名： | 梁巧华 |
| 作者单位： | 武汉市武昌区教研室 |
| 摘 要： | 观念是行动的先导,教育观念对教学行为起着指导和统率作用。在课改的进程中,全新的课程理念、先进的教育思想,给了我们许多启示和感悟,促使我们的教学更加关注儿童生活,更加重视生活中的教育价值,更加着眼于培养出适应社会需要的高素质人才。一年多的《品德与生活》《品德与社会》课程教学实践证明,只有改变旧的教育观念,才能使我们的教学活动充满生气,只有树立新的教育观念,才能激活我们的教学行为。 |
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