让小学生“爱上”数学作业 |
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引用本文: | 赫爽.让小学生“爱上”数学作业[J].教育教学论坛,2015(24). |
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作者姓名: | 赫爽 |
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作者单位: | 河北省唐山市路南区东新街小学,河北 唐山,063000 |
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摘 要: | 作业是学生数学学习活动的基本形式之一,也是学生课堂学习的拓展与延伸,更是巩固和提高课堂学习效率的手段和保证。可是当下学生作业的现状不尽人意,课上课下都忙于题海,兴趣不高,效果不好。因此,在实施新课程的今天,设计以生为本、形式多样、内容丰富,富有创造性、探索性与思考性的作业,才能让小学生真正"爱上"数学。
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关 键 词: | 作业 数学 学生 |
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