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| 学习风格理论及其对外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 张晓玲.学习风格理论及其对外语教学的启示[J].和田师范专科学校学报,2007,27(3):169-170. |
| 作者姓名： | 张晓玲 |
| 作者单位： | 郑州大学外语学院,河南郑州,450001 |
| 摘 要： | 学习风格作为个体差异的一个重要组成部分,对学习者的学习效果产生着持续性的影响。本文对学习风格理论作了较为系统的介绍与分析,并指出学习风格研究对外语教学的启示,从而为教师开展个性化教学提供新的视角和理论依据。 |
| 关 键 词： | 学习风格 个体差异 外语教学 |
| 修稿时间： | 2006-12-13 |
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